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孩子沒自信、不敢說「我很棒」,可能是這句話害的!

2025-09-27
in 人文學科
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孩子沒自信、不敢說「我很棒」,可能是這句話害的!
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摘要

  1. 教養過程中過度強調「謙虛」,容易讓孩子忽略自己的優點。
  2. 缺乏自信的孩子,也容易忽略他人的優點,進而影響人際交流。
  3. 培養自信的方式,包含引導孩子發現自己的美好、讓孩子學會說出欣賞自己的語言2個步驟。

從小我們常被教導:「做人要謙虛、不要誇耀自己。」這句話的本意是提醒我們不要驕傲自滿,遺憾的是,這樣的教育語境無形中也讓孩子學會了另一種生存方式──隱藏自己、否定自己、縮小自己。

當孩子過度內化「謙虛」的訊息,就很容易在心裡悄悄對自己說:

「不展現、不分享,就不會和別人不一樣。」

「沒比較,就不會受傷。我寧願平凡,也不要出頭。」

「出頭的人容易被看見,也容易被批評,還是低調一點比較安全。」

這些話語逐漸變成一種心理防衛機制,看似保護自己,實際上卻是一層層把自信包裹起來的外衣。

久而久之,自信的光芒就被掩蓋,孩子也開始用「我就這樣啊,沒什麼特別的」,來掩飾其實曾經閃閃發亮的自己。

更令人心疼的是──當一個人習慣否定自己的特質時,也容易忽略他人身上的光亮。因為他看不見自己好在哪裡,也就不容易真誠的欣賞別人的優點。慢慢的,他的語言變得更犀利、更尖銳,少了鼓勵與讚美,多了挑剔與比較。

當一個孩子的內在不自信,他對外的語言世界也會失去柔軟與溫度。你會發現,他不太會說「你好棒」、「謝謝你」、「我覺得你這樣很好」這些正向的話語,去和他人交流,因為他也從未這樣對自己說過。

這樣的循環,正在悄悄影響孩子的自我認同與人際互動。

先看見自己的美好,才能對世界充滿善意

話語,是內在狀態的鏡子。如果我們希望孩子的話語能充滿自信與善意,那麼最根本的起點,就是幫助他重新看見自己的美好。

請問,我們真的想讓孩子成為這樣的人嗎?

是成為一個習慣低估自己、也無法欣賞他人、語言中缺乏力量與溫度的孩子?還是,我們希望他成為那個勇敢說:「我很不錯,我也很欣賞你!」的孩子?

2步驟建立自信,點亮孩子的內在光芒

那麼,我們可以怎麼做,幫助孩子重新點亮內在的光芒?請記得這句話:「自信,不是比較出來的,而是認識自己、喜歡自己、肯定自己。」

真正的自信,是一種由內而外散發出來的能量。它不是來自於「我比別人好」,而是源自於「我知道我是誰,我願意喜歡這樣的我」。

這樣的自信不需要完美、不需要第一名,而是來自一份穩定的自我認同。

那麼,陪孩子建立這份穩定的自信,我們可以從哪裡開始呢?我建議,可以從以下兩個步驟開始:

第1步:陪孩子「看見自己美好的地方」

自信,不是喊喊口號就有,而是來自一次次對自己的溫柔發現。請陪著孩子一起去找出那些他做得不錯、值得欣賞的小亮點。

不一定要是多突出的成就,也不一定要是別人稱讚的特質,只要是自己內心真實喜歡的,就值得被看見。可以是:

  • 他很會觀察細節,能發現別人忽略的小地方。
  • 他喜歡動手做事,有創意、有耐心。
  • 他是一位貼心的孩子,總能帶著溫柔的語氣、安撫爸媽煩亂的情緒。
  • 他對動物特別有愛心,也對朋友充滿善意。
  • 他雖然話不多,但說出口的話總是令人意想不到的有重點。

無論是能力、特質、氣質、興趣、風格、品味⋯⋯,這些都是孩子們「與眾不同的美好」唷。

第2步:練習說出來,讓自信具象化

幫助孩子把內在的自我肯定,轉化成具體的語言,是一個非常重要的歷程。

請讓孩子試著大聲說出對自己的欣賞,可以對著鏡子說、對著爸媽說、對著親近的朋友說,甚至可以對著自己最愛的玩偶說。

這些話不需要華麗,只需要真誠:

「我覺得我的畫畫還不錯!」

「我覺得我整理東西的速度很快!」

「我覺得我對同學很好,常常主動幫忙!」

「我覺得我很努力學習,也願意改進自己!」

這些句子就是一顆顆自信的種子,種在孩子的語言裡,也慢慢種進他們的心裡。剛開始說出來的時候,可能會有點彆扭、不自在,甚至會覺得有點「不好意思」;但沒關係,這是自然的反應。

請記得:語言是有力量的,當我們願意開口,自信才有機會被「說出來、長出來」。

而當孩子們越來越能說出自己的亮點,他的眼神會開始發光,他說話時的語氣,也會多了一份篤定與溫度。

這就是語言的顯化力量──當我們願意讚美自己,就開始為自己打造一個更溫柔、更堅定的內在世界了。

*本文摘自幸福文化《讓孩子說出自信力》


書籍簡介

《讓孩子說出自信力:依柔老師帶領孩子學會自信表達的7堂溝通素養課》

  • 作者: 林依柔
  • 出版社:幸福文化
  • 出版日期:2025/07/30

作者簡介

林依柔

聲音表達訓練專家

高中時榮獲台中市朗讀比賽第一名,從此開啟對聲音與表達的探索之路。畢業於實踐大學音樂學系,對聲音擁有細膩入微的感知力,將古典音樂元素巧妙融合進溝通訓練,研發出一套榮獲專利認證的【表達系統】,協助學員喚醒內在聲音的力量,找回清晰、有影響力的表達自信。

十多年來,她深入企業內訓、學校教學、公部門訓練與自媒體輔導,每年授課超過200場、陪伴上千人提升口語表達。她擅長將抽象的溝通技巧轉化為人人都能上手的實用方法,並以「小技巧,大改變,人人學得會」為信念,創辦【小大人表達學院】,從兒童起點扎根,培養一代又一代敢說、會說的表達力人才。

她所設計的課程融合原創角色IP、故事劇情與桌遊互動,打造一套系統性學習路徑,幫助孩子從「敢開口」到「會表達」,自信說出心裡的話。她帶過害羞到不敢說名字的孩子,五天營隊後站上台大聲說出夢想;也曾陪伴情緒表達困難的孩子,一步步學會用語言說出自己的感受。她始終相信,表達力不是天賦,而是一項可以教、可以練、可以照亮孩子生命的能力。

  • 融合古典音樂並原創表達力訓練系統,榮獲台灣「表達系統專利認證」
  • 授課已超過12年,每年教學超過200個場次、授課人數上千人
  • 線上線下已教學超過12個不同國家,並受知名媒體 TVBS、三立新聞等專題採訪
  • 經營《小大人表達學院》,每年舉辦之營隊皆超過300位小朋友參與
  • 2022年出版《表達力決定你是誰》,成為一年內五刷的暢銷書
  • 2023年TED x NKNU演講《人聲投射人生》
  • 2024年榜首考上台大創業創新MBA(EiMBA)

現任:

  • 及聲顧問有限公司 創辦人
  • 小大人表達學院 創辦人

Youtube:聲音表達講師林依柔

Podcast:說話人聲

Facebook粉絲專頁:聲音表達講師林依柔

Instagram:kidadultzoe

Hahow線上課程:超人氣吸睛表達力-職場必學表達課!

PPA線上課:魅力表達聲語課-從生活到職場都自信優雅的說話之道

專屬親子的表達力線上課:閃亮自信表達課

官網:www.kidadult.com.tw

責任編輯:陳瑋鴻

核稿編輯:倪旻勤

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