《思維盲點》任何人都會有的思維誤區(下)

617

書接上回,《思維盲點》【上】第一個重要內容的總結就是:任何人都或多或少的存在思維盲點,人們自我認知的限制和思維定勢導致了思維盲點的產生


接著,繼續來說第二個重要內容:思維盲點有什麽弊端和危害?

愛品頭論足竟是盲點弊端

美國哲學家亨利·大衛·梭羅 (Henry David Thoreau,1817-1862) 有句名言:

這世上每個人都是一座孤島,離得再近也無法連成一片陸地。

—– Henry David Thoreau

亨利·大衛·梭羅 (Henry David Thoreau,1817-1862)

人與人之間的互相理解是最難的,思維的盲點無疑會影響人與人之間的關係。尤其習慣於對他人的生活品頭論足,則是我們犯的最大的錯誤。

威廉·詹姆斯在書中,對此提出了解決之道。他認為,人們應當站在豁達者的角度,對於那些我們無法理解無害於我們的他人的生活方式,給予充分的包容、尊重和遷就,這樣我們就可以避免因為我們自身存在思維盲點,而對他人品頭論足。

思維盲點不容小覷,主要影響人際關係,在日常工作中產生思維盲點,還有可能釀成大禍。

例如 1990 年的英國航空 5390 號航班事故,飛機駕駛員的一塊擋風玻璃突然脫落,機長被吸到機外,副機長憑藉自己的毅力和努力,最終安全迫降。調查組為了完全搞清事故的原因,約談了飛機的維修人員,結果談話的內容讓調查組大為震驚。

飛航事故栽在小小螺絲

原來維修人員在對飛機進行日常維修時,幾乎不察看維修手冊,只依靠自己的經驗來進行,這導致了他在更換擋風玻璃時,用了比設計規格短稍短 2.5 公釐的螺絲,當飛機上升到一定高度壓差增大,小一號的螺絲固定不住擋風玻璃,導致擋風玻璃脫落,就是維修人員這樣一個小小的疏忽,險些釀成機毀人亡的大禍。

在維修人員的思維模式裡,靠經驗幹活是再正常不過的事情,省時省力事半功倍,所以這樣的工作模式一直在延續,也醞釀著意想不到的災難。

思維盲點有時候很難察覺,這些不易察覺的思維盲點,帶來的危害和弊端無疑更大。這就是英國航空5390號航班事故給我們帶來的警示。

思維判斷錯,幸福拜拜!

除此之外,思維方式還會影響人價值觀和人生觀的形成。比如:人生有什麽意義?這個問題不同的人會有不同的答案。

樂觀主義(Optimismo)者認為人生是美好的,那些快樂幸福的事情就是人生的美好之處,同時困難與逆境也必不可少,那是人成長進步的動力,可以激勵人的意志、激發人的潛能使人更加強大,也正是因為有了苦難的襯托,才會使人發現平凡生活的美好。

相反的,悲觀主義(Pesimismo)者則認為人生是沒有意義的,幸福短暫、美好易逝,人活著就是一場走向死亡的苦旅。

不同的思維帶來不同的人生態度,也帶來了不同的人生觀和價值觀。人一旦陷入思維誤區就可能失去正確的判斷力,產生悲觀主義的情緒和認識,影響人生的獲得感和幸福感。

威廉·詹姆斯認為,我們不必為了尋找生活的意義而絞盡腦汁,因為過於執著的尋找,反而會使人的思維出現盲點,更加不容易找到生活的意義。

我們只需要保持夢想者的進取和探索的姿態,堅持快樂生活的原則,去迎接生活洗禮,感知人生真味,就能夠在平凡日常的生活裡找到人生的價值。

以上就是本書的第二個重點內容,思維盲點有什麽弊端和危害

避免盲點的三途徑

最後一個重點則是:怎樣避免思維盲點?思維盲點可以被徹底消除嗎?

既然上面提到的思維盲點,會給人們帶來這麽多的危害和弊端,那麽有沒有一些方法能夠讓人避免思維盲點呢?

威廉·詹姆斯在書中給我們提供了三個具體的途徑──

第一個途徑是,積累有價值的經驗。

我們常常聽長輩對我們得意的說:我吃過的鹽比你吃過的米還多;我走過的橋,比你走過的路還長;或者,不聽老人言吃虧在眼前。其實這些話都是在表明,我的經驗比你豐富,處理問題比你拿手,事實也確實如此。

我們覺得棘手難辦的事情,在他們那裡似乎就輕易的就解決了;我們覺得天塌了的事情,在他們看來卻是微不足道,這是為什麽呢?對!就是經驗。

  一個人的閱歷越豐富、記得的經驗越多、思維的盲點就會越少,在面對問題時也就越從容,就像一個新來的員工,總需要老員工指點才能勝任工作一樣。積累有價值的經驗,意味著可以更加輕鬆的解決問題。

第二個途徑是,運用內省法。

  內省法是一種思維的自我檢查。我們都有這樣的經歷,明明一件事情當時覺得處理的很好,但是過後回想才發現自己的想法是錯誤的,在心理學上我們的這種反思就叫做內省。

內省法可以幫助我們認識錯誤和改正錯誤,及時消除思維的盲點,防止我們進入誤區而不能自拔,古人言:「吾日三省吾身」,說的就是這個道理。

第三個途徑是,發揮創造性思維。

  創造性思維並不像我們想像的那麽複雜,我們小時候都聽過司馬光砸缸的故事,小小年紀的司馬光看見掉到水缸裡的小夥伴,急中生智砸破水缸讓水流出使小夥伴獲救,他發揮的就是創造性的思維,是一種想他人之未想、做他人之未做的思維模式,也是一種敢於打破常規突破慣性的思維方法。

前面提到的經驗積累,對消除思維盲點有正面的作用,但同時也要警惕知識經驗帶來的負面影響,不要被僵化的、無價值的經驗束縛頭腦,形成慣性思維,阻礙創造性思維的發揮。一旦我們擁有了創造性思維,就能夠大面積的消除思維盲點。

說完了消除思維盲點的三個小途徑,接著再來重點解讀一下實用主義

打破思維局限的一大利器

威廉·詹姆斯實用主義(Pragmatismo)推崇備至,認為實用主義是一種可以改造世界的哲學觀和方法論,想要更好的理解實用主義,只需要抓住實用主義的兩個主軸,那就是實踐和效果

通過實踐檢驗效果是實用主義的核心要義,判斷一件事情有沒有價值,只需要看最終的結果,如果結果是好的,那麽證明這件事就是有價值的,反之則沒有價值。

實用主義者認為,有用即真理,真理即工具(可以為人所運用)。

實用主義對人的行動有這樣的指導:一切不能知道實際行動的思想,都是暫時不用考慮的思想;是否有助於達成目標?是做出抉擇的最高標準;為了保證我們得到想要的結果,過程也需要被重視。

威廉·詹姆斯看來,只有掌握實用主義的方法論,才能夠使人擺脫思維盲點的困擾。

為了更好的理解實用主義,我們可以舉一個簡單的小例子:

面對一個上了鎖的箱子,一般人可能只考慮怎麽打開鎖,而實用主義者則考慮如何打開箱子,他們的思維往往更加開闊,容易突破思維局限,提出大膽而有用的想法。

  威廉·詹姆斯的實用主義對美國的影響深遠,他塑造了美國人不安於現狀,勇於開拓的冒險精神和務實傳統,對美國的發展和進步發揮過巨大作用,至今仍然影響著美國的對外政策。

但是談到現在,大家一定會有一個疑問,那就是掌握了避免思維盲點的途徑和方法,是不是就能夠徹底消除思維盲點了?

威廉·詹姆斯告訴我們,真理是動態發展的,隨著人們認知水平的不斷提高,真理也在不斷發生變化,所以並不存在絕對的真理。

而且,不能否認的是,人的認知永遠都存在局限,徹底消除思維盲點是不現實。

我們能做的也許就是努力掌握科學的思想方法,減少思維盲點,盡可能避免陷入思維誤區,以上就是本書的最後一個重點內容。


回顧一下之前所說過的重點──

<第一個重點>

任何人都有思維盲點嗎?為什麽會產生思維盲點?

威廉·詹姆斯認為我們身上都或多或少的存在著思維盲點,也正因為我們每個人的盲點不一樣,才意識到盲點的存在。思維盲點產生的因素有很多,主要是受到人自身的認知水平,知識構成和專注程度的影響,同時與人的思維方式息息相關,如慣性思維也會導致的思維定勢。

<第二個重點>

思維盲點有什麽弊端和危害?

思維盲點會產生很多的弊端和危害,主要表現為三個方面:

  1. 造成了人與人之間的不理解,是人們習慣於對他人的生活品頭論足,導致人際關係的問題。
  2. 在工作中產生思維盲點,不僅會影響工作成效,還有可能引發不堪設想的後果。
  3. 影響人們形成正確的人生觀和價值觀,導致了生活不值得過的悲觀情緒,思維盲點帶來的弊端和危害不容小覷,需要我們引起足夠的重視。

<第三個重點>

怎樣避免思維盲點?思維盲點可以被徹底消除嗎?

威廉·詹姆斯如何避免思維盲點,提出了三個具體的途徑:

  1. 積累有價值的經驗。
  2. 充分運用內省法。
  3. 積極發揮創造性思維。

做為實用主義的推崇者,威廉·詹姆斯認為只有掌握實用主義的方法論,才能夠使人擺脫思維盲點的困擾。他還告訴我們,真理是動態發展的,所以思維盲點是無法徹底消除的,但是我們可以通過掌握上述科學的思維方法,就能盡可能減少思維盲點了。

(完)...