書接上回，《思維盲點》【上】第一個重要內容的總結就是：任何人都或多或少的存在思維盲點，人們自我認知的限制和思維定勢導致了思維盲點的產生。
接著，繼續來說第二個重要內容：思維盲點有什麽弊端和危害？
愛品頭論足竟是盲點弊端
美國哲學家亨利·大衛·梭羅 (Henry David Thoreau，1817-1862) 有句名言：
這世上每個人都是一座孤島，離得再近也無法連成一片陸地。
—– Henry David Thoreau
亨利·大衛·梭羅 (Henry David Thoreau，1817-1862)
人與人之間的互相理解是最難的，思維的盲點無疑會影響人與人之間的關係。尤其習慣於對他人的生活品頭論足，則是我們犯的最大的錯誤。
威廉·詹姆斯在書中，對此提出了解決之道。他認為，人們應當站在豁達者的角度，對於那些我們無法理解無害於我們的他人的生活方式，給予充分的包容、尊重和遷就，這樣我們就可以避免因為我們自身存在思維盲點，而對他人品頭論足。
思維盲點不容小覷，主要影響人際關係，在日常工作中產生思維盲點，還有可能釀成大禍。
例如 1990 年的英國航空 5390 號航班事故，飛機駕駛員的一塊擋風玻璃突然脫落，機長被吸到機外，副機長憑藉自己的毅力和努力，最終安全迫降。調查組為了完全搞清事故的原因，約談了飛機的維修人員，結果談話的內容讓調查組大為震驚。
飛航事故栽在小小螺絲
原來維修人員在對飛機進行日常維修時，幾乎不察看維修手冊，只依靠自己的經驗來進行，這導致了他在更換擋風玻璃時，用了比設計規格短稍短 2.5 公釐的螺絲，當飛機上升到一定高度壓差增大，小一號的螺絲固定不住擋風玻璃，導致擋風玻璃脫落，就是維修人員這樣一個小小的疏忽，險些釀成機毀人亡的大禍。
在維修人員的思維模式裡，靠經驗幹活是再正常不過的事情，省時省力事半功倍，所以這樣的工作模式一直在延續，也醞釀著意想不到的災難。
思維盲點有時候很難察覺，這些不易察覺的思維盲點，帶來的危害和弊端無疑更大。這就是英國航空5390號航班事故給我們帶來的警示。
思維判斷錯，幸福拜拜！
除此之外，思維方式還會影響人價值觀和人生觀的形成。比如：人生有什麽意義？這個問題不同的人會有不同的答案。
樂觀主義（Optimismo）者認為人生是美好的，那些快樂幸福的事情就是人生的美好之處，同時困難與逆境也必不可少，那是人成長進步的動力，可以激勵人的意志、激發人的潛能使人更加強大，也正是因為有了苦難的襯托，才會使人發現平凡生活的美好。
相反的，悲觀主義（Pesimismo）者則認為人生是沒有意義的，幸福短暫、美好易逝，人活著就是一場走向死亡的苦旅。
不同的思維帶來不同的人生態度，也帶來了不同的人生觀和價值觀。人一旦陷入思維誤區就可能失去正確的判斷力，產生悲觀主義的情緒和認識，影響人生的獲得感和幸福感。
威廉·詹姆斯認為，我們不必為了尋找生活的意義而絞盡腦汁，因為過於執著的尋找，反而會使人的思維出現盲點，更加不容易找到生活的意義。
我們只需要保持夢想者的進取和探索的姿態，堅持快樂生活的原則，去迎接生活洗禮，感知人生真味，就能夠在平凡日常的生活裡找到人生的價值。
以上就是本書的第二個重點內容，思維盲點有什麽弊端和危害。
避免盲點的三途徑
最後一個重點則是：怎樣避免思維盲點？思維盲點可以被徹底消除嗎？
既然上面提到的思維盲點，會給人們帶來這麽多的危害和弊端，那麽有沒有一些方法能夠讓人避免思維盲點呢？
威廉·詹姆斯在書中給我們提供了三個具體的途徑──
第一個途徑是，積累有價值的經驗。
我們常常聽長輩對我們得意的說：我吃過的鹽比你吃過的米還多；我走過的橋，比你走過的路還長；或者，不聽老人言吃虧在眼前。其實這些話都是在表明，我的經驗比你豐富，處理問題比你拿手，事實也確實如此。
我們覺得棘手難辦的事情，在他們那裡似乎就輕易的就解決了；我們覺得天塌了的事情，在他們看來卻是微不足道，這是為什麽呢？對！就是經驗。
一個人的閱歷越豐富、記得的經驗越多、思維的盲點就會越少，在面對問題時也就越從容，就像一個新來的員工，總需要老員工指點才能勝任工作一樣。積累有價值的經驗，意味著可以更加輕鬆的解決問題。
第二個途徑是，運用內省法。
內省法是一種思維的自我檢查。我們都有這樣的經歷，明明一件事情當時覺得處理的很好，但是過後回想才發現自己的想法是錯誤的，在心理學上我們的這種反思就叫做內省。
內省法可以幫助我們認識錯誤和改正錯誤，及時消除思維的盲點，防止我們進入誤區而不能自拔，古人言：「吾日三省吾身」，說的就是這個道理。
第三個途徑是，發揮創造性思維。
創造性思維並不像我們想像的那麽複雜，我們小時候都聽過司馬光砸缸的故事，小小年紀的司馬光看見掉到水缸裡的小夥伴，急中生智砸破水缸讓水流出使小夥伴獲救，他發揮的就是創造性的思維，是一種想他人之未想、做他人之未做的思維模式，也是一種敢於打破常規突破慣性的思維方法。
前面提到的經驗積累，對消除思維盲點有正面的作用，但同時也要警惕知識經驗帶來的負面影響，不要被僵化的、無價值的經驗束縛頭腦，形成慣性思維，阻礙創造性思維的發揮。一旦我們擁有了創造性思維，就能夠大面積的消除思維盲點。
說完了消除思維盲點的三個小途徑，接著再來重點解讀一下實用主義。
打破思維局限的一大利器
威廉·詹姆斯對實用主義（Pragmatismo）推崇備至，認為實用主義是一種可以改造世界的哲學觀和方法論，想要更好的理解實用主義，只需要抓住實用主義的兩個主軸，那就是實踐和效果。
通過實踐檢驗效果是實用主義的核心要義，判斷一件事情有沒有價值，只需要看最終的結果，如果結果是好的，那麽證明這件事就是有價值的，反之則沒有價值。
實用主義者認為，有用即真理，真理即工具（可以為人所運用）。
實用主義對人的行動有這樣的指導：一切不能知道實際行動的思想，都是暫時不用考慮的思想；是否有助於達成目標？是做出抉擇的最高標準；為了保證我們得到想要的結果，過程也需要被重視。
在威廉·詹姆斯看來，只有掌握實用主義的方法論，才能夠使人擺脫思維盲點的困擾。
為了更好的理解實用主義，我們可以舉一個簡單的小例子：
面對一個上了鎖的箱子，一般人可能只考慮怎麽打開鎖，而實用主義者則考慮如何打開箱子，他們的思維往往更加開闊，容易突破思維局限，提出大膽而有用的想法。
威廉·詹姆斯的實用主義對美國的影響深遠，他塑造了美國人不安於現狀，勇於開拓的冒險精神和務實傳統，對美國的發展和進步發揮過巨大作用，至今仍然影響著美國的對外政策。
但是談到現在，大家一定會有一個疑問，那就是掌握了避免思維盲點的途徑和方法，是不是就能夠徹底消除思維盲點了？
威廉·詹姆斯告訴我們，真理是動態發展的，隨著人們認知水平的不斷提高，真理也在不斷發生變化，所以並不存在絕對的真理。
而且，不能否認的是，人的認知永遠都存在局限，徹底消除思維盲點是不現實。
我們能做的也許就是努力掌握科學的思想方法，減少思維盲點，盡可能避免陷入思維誤區，以上就是本書的最後一個重點內容。
＜第一個重點＞
任何人都有思維盲點嗎？為什麽會產生思維盲點？
威廉·詹姆斯認為我們身上都或多或少的存在著思維盲點，也正因為我們每個人的盲點不一樣，才意識到盲點的存在。思維盲點產生的因素有很多，主要是受到人自身的認知水平，知識構成和專注程度的影響，同時與人的思維方式息息相關，如慣性思維也會導致的思維定勢。
＜第二個重點＞
思維盲點有什麽弊端和危害？
思維盲點會產生很多的弊端和危害，主要表現為三個方面：
- 造成了人與人之間的不理解，是人們習慣於對他人的生活品頭論足，導致人際關係的問題。
- 在工作中產生思維盲點，不僅會影響工作成效，還有可能引發不堪設想的後果。
- 影響人們形成正確的人生觀和價值觀，導致了生活不值得過的悲觀情緒，思維盲點帶來的弊端和危害不容小覷，需要我們引起足夠的重視。
＜第三個重點＞
怎樣避免思維盲點？思維盲點可以被徹底消除嗎？
威廉·詹姆斯對如何避免思維盲點，提出了三個具體的途徑：
- 積累有價值的經驗。
- 充分運用內省法。
- 積極發揮創造性思維。
做為實用主義的推崇者，威廉·詹姆斯認為只有掌握實用主義的方法論，才能夠使人擺脫思維盲點的困擾。他還告訴我們，真理是動態發展的，所以思維盲點是無法徹底消除的，但是我們可以通過掌握上述科學的思維方法，就能盡可能減少思維盲點了。
（完）．．．
